すららは発達障害の料金が安くなる？学習障害や慮育手帳を持っている人の料金は？

すららは発達障害の料金が安くなる？すららが発達障害や学習障害の子供におすすめの理由について

発達障害や学習障害を抱えるお子さんにとって、学習の場が合わないことは日常の中でも大きな悩みになりやすいです。教室のざわつきや先生の話すスピード、クラスのペースに合わせることが難しいと感じることがあり、その結果として自信を失ってしまうこともあります。すららは、そんなお子さんたちが「自分に合った学び方」で安心して学習できるよう設計されており、多くのご家庭で選ばれています。さらに、自治体によっては特別支援教育の一環として補助金制度が設けられている場合もあり、条件が合えば料金を抑えて受講できる可能性があります。ここでは、すららがどうして発達障害や学習障害を持つお子さんにおすすめできるのか、その理由をわかりやすくお伝えしていきます。

理由１・ADHD、ASD、自閉スペクトラム症、LD（学習障害）など幅広く対応している

すららは、ADHDやASD、自閉スペクトラム症、LD（学習障害）といった、さまざまな発達特性を持つ子どもたちに対応できるオンライン教材です。画面の中でアニメーションが進行し、キャラクターが対話する形式で学習が進むため、視覚的・聴覚的に理解しやすい構成になっています。文字だけでは理解が難しいお子さんにも伝わりやすく、繰り返し取り組むことができる点も魅力のひとつです。また、問題に間違えても「できない」と否定されることなく、やり直しながら前に進めるように作られています。学びに対してネガティブなイメージを持ちやすい発達障害の子どもにとって、「自分のペースで、否定されずに学べる環境」はとても大切な安心材料になります。

理由２・完全無学年式で「自分のペース」で学べるから安心

小1レベルから中3まで、学年を自由に行き来できる

すららでは、小学1年生の範囲から中学3年生まで、幅広い学年の学習内容が用意されており、どの学年の単元にも自由にアクセスすることができます。たとえば、「今は中学生だけど、計算の基礎が不安だから小学生の単元に戻って復習したい」といった要望にもすぐに対応できるのが魅力です。学習障害や発達障害のあるお子さんにとっては、つまずいたまま次に進むことが強いストレスになりますが、すららの無学年式であれば、安心してさかのぼり学習ができるため、不安を抱えずに自信を持って進めることができます。また、得意な教科に関しては自分のペースで先取り学習もできるため、無理なく力を伸ばしていける柔軟性があるのも大きな特長です。

本人のペースに寄り添ってくれるから、ストレスが少ない

発達障害や学習障害をもつお子さんにとって、「まわりに合わせなければいけない」という状況は、大きなプレッシャーになりがちです。学校のように集団で一斉に進む授業では、自分の理解のスピードと合わなかったり、集中しにくい環境だったりすることで、学習そのものがストレスになってしまうことがあります。すららは、そうした子どもたちが「自分のペースで」安心して学習に取り組めるよう設計されています。無理にスケジュールに縛られることなく、体調や気分に合わせて取り組むことができるのは、家庭学習ならではの大きなメリットです。わからなかったところは何度でも繰り返して学べる一方で、得意な単元はどんどん先に進める自由さもあります。こうした柔軟な仕組みがあることで、学習に対する抵抗感が少しずつやわらぎ、自信を持って前向きに学びを進めていくことができるようになるのです。

理由３・間違えても否定されない！「自己肯定感」を守る設計

間違えた時、「バツ！ダメ！」ではなく、「なぜ間違えたのか」を丁寧に解説してくれる

すららの学習システムでは、子どもが問題を間違えてしまったときに、「バツ！」「違います！」といった否定的な反応は返ってきません。そのかわりに、「どうしてこの答えになったのかを一緒に見てみよう」といった形で、やさしく解説してくれるのが特徴です。こうした仕組みは、間違えることに敏感な子どもにとって大きな安心につながります。特に発達障害や学習障害のあるお子さんは、自分への評価に敏感だったり、過去の経験から萎縮しやすい傾向があります。すららは、そうした背景を理解した上で、間違いを否定するのではなく、「なぜそうなったのか」「どう考え直せばいいのか」を丁寧に示してくれるため、子ども自身が前向きに次の問題に取り組みやすくなるのです。

アニメーションでわかりやすくフォローしてくれるから、恥ずかしさや恐怖がない

学習中に間違えてしまったとき、「誰かに見られている」「怒られるかもしれない」といった不安が強いと、それだけで学びに向かうことが難しくなる場合があります。特に発達障害や学習障害のあるお子さんにとっては、間違えることが強い恐怖や羞恥心につながってしまうこともあります。すららでは、そんな子どもたちが安心して学べるように、アニメーションによる解説とキャラクターのやさしい声かけでフォローしてくれる設計になっています。表情豊かなキャラクターが落ち着いた口調で説明してくれることで、間違いへの恐怖や恥ずかしさがやわらぎます。まわりの目を気にすることなく、自分だけのペースで理解を深めていける環境が整っているからこそ、学び続ける力が育まれていきます。

失敗に対する耐性が育つし、「またやってみようかな」と思える環境が整ってる

間違いを責められない環境で学ぶことは、子どもの「失敗に対する耐性」を育てるうえでとても大切です。すららでは、繰り返し挑戦できる仕組みや、間違いを前向きにとらえるナビゲーションがあるため、「失敗＝ダメなこと」ではなく、「次につなげるステップ」として自然に受け入れられるようになります。特に発達障害や学習障害のあるお子さんにとっては、この「もう一度やってみよう」と思える気持ちが、学びへの意欲や自己肯定感の維持につながります。最初は怖がっていた子も、何度もトライするうちに「前より少しわかるようになった」「間違えても大丈夫だった」といった小さな成功体験を重ねていけます。そうした積み重ねが、学ぶことに対する前向きな気持ちを育ててくれるのです。

理由４・ビジュアル＆音声で「多感覚学習」ができる

発達障害の子は、「耳から覚えるのが得意」「目で見るのが得意」など、感覚の偏りがあることが多い

発達障害を持つお子さんの多くは、視覚や聴覚など、ある特定の感覚が強く働いている傾向があります。たとえば、「話を聞いただけで覚えられる」という聴覚優位のお子さんや、「図やイラストを見ると理解しやすい」という視覚優位のお子さんなど、それぞれに合った学び方があります。でも、学校では黒板に書かれた情報を読んで理解する、先生の話を聞いてノートを取るといった“ひとつの方法”しか提示されないことが多く、それが苦手な子にとってはつまずきの原因になってしまいます。すららは、こうした子どもたちの感覚特性に着目し、耳と目の両方を使って理解できるように設計されています。どちらか一方に偏らないことで、「自分にもわかる方法がある」と子ども自身が実感できるのです。

視覚優位・聴覚優位の子どちらにも対応しやすい

すららは、視覚的にも聴覚的にも理解しやすい構成になっているため、感覚の特性が異なるお子さんどちらにも対応しやすい教材です。アニメーションによって図や絵を見ながら進められる点は、視覚優位のお子さんにとって非常に理解しやすく、頭の中にイメージとして残りやすいというメリットがあります。また、ナレーションやキャラクターの音声による説明が豊富なので、聴覚優位のお子さんにとっても、耳からの情報でしっかり理解を深められます。さらに、音声と映像が連動していることで、両方の感覚を自然に使いながら学べるため、どちらのタイプかまだはっきりしていないお子さんでも安心して取り組むことができます。「自分に合った学び方ができる」と感じられることは、学習への前向きな気持ちにもつながっていきます。

理由５・集中力が続かない子でも「短時間・繰り返し学習」でOK

1回の学習が10〜15分のスモールステップだから集中できる

すららでは、1回の学習が10〜15分という短時間で構成されているため、集中力が続かないお子さんでも無理なく取り組みやすいようになっています。発達障害のあるお子さんは特に、「少しの時間でも集中して取り組めた」という体験が大きな自信につながります。スモールステップ形式なので、急に難しい内容が出てくることもなく、少しずつ積み上げていく感覚で学べる点も安心です。「今日はこれだけやればいい」と明確なゴールがあることで、達成感を得やすくなり、学習への抵抗感もやわらぎます。調子の良い日は複数回分取り組むこともでき、自分のリズムで無理なく継続できるのも嬉しいポイントです。「長時間がんばらなきゃいけない」というプレッシャーがないことで、子どもも保護者も気持ちにゆとりを持ちながら学習に向き合えるのです。

やった分だけ「達成感」が見えるから、自己管理がしやすい

学習を続ける上で「やった分だけ成果が見える」という感覚は、とても大切なモチベーションになります。すららでは、学習を進めるとその履歴や達成状況が画面上にわかりやすく表示され、自分がどれだけ学んだかを視覚的に確認できる仕組みがあります。発達障害や学習障害のあるお子さんは、時間の感覚や作業量の見積もりが苦手なことも多いため、こうした「見える化」は非常に効果的です。やった分だけ進んでいる、という実感が「自分でもできている」という自信につながり、自ら学習を管理しようとする姿勢も少しずつ育っていきます。親から「もうちょっとやってみよう」と言われなくても、自発的に取り組めるようになることもあり、自己管理の第一歩をサポートしてくれる教材設計になっています。

理由６・親の負担を減らす！「すららコーチ」の存在

専任のすららコーチが、子どもに合った学習計画を作ってくれる

すららでは、利用者一人ひとりに対して「すららコーチ」という専任スタッフがつき、学習のサポートをしてくれます。このコーチは、子どもの年齢や性格、発達特性、生活スタイルをしっかりとヒアリングした上で、その子にとって無理のない学習スケジュールを提案してくれるのが特長です。「どのくらいやればいいの？」「何から始めればいいの？」という迷いがなくなり、子ども自身も学習へのハードルが下がります。また、学習に波がある子どもにとって、専任のサポーターがいることで「自分のことを見てくれている」という安心感も育まれます。保護者にとっても、すべてを一人で背負う必要がなくなり、無理のない関わり方ができるようになるため、親子ともに継続しやすい学習環境が整うのです。

定期的に進捗をチェック＆アドバイスしてくれるから親の負担が軽減する

すららコーチは、学習の計画を立てるだけでなく、その後のフォローまで継続的に行ってくれるのが大きな魅力です。子どもがどのくらい学習を進めているか、ペースが合っているかなどを定期的にチェックし、必要に応じて「少しペースを落としてみましょう」「ここで一度復習しておきましょう」といった具体的なアドバイスを送ってくれます。このようなサポートがあることで、保護者が「全部見ておかなきゃ」と思わずに済みますし、声かけのタイミングも適切に取れるようになります。学習にムラが出やすいお子さんにとって、無理なく続けるリズムを整えるための「外からのサポート」があることはとても心強いです。結果として、親子の関係も穏やかに保たれ、家庭全体が安心して学びに取り組めるようになります。

理由７・「出席扱い」になる！不登校の学習支援としても利用できる

すららでの学習が「学校での出席」と同じ扱いになるケースも多い

すららは、ただの家庭学習教材ではなく、「出席扱い」制度に対応している点が大きな特長です。文部科学省の通知により、ICTを活用した自宅での学習が一定の条件を満たすことで、学校の出席として認められることが可能となっています。すららはその条件にしっかり合致しており、実際に多くの不登校の子どもたちが、すららを通じて出席日数を補いながら学び続けています。学習内容が学校の指導要領に沿っているだけでなく、学習の記録が自動で蓄積され、先生や保護者が進捗を確認しやすい点も評価されています。また、すららには専用の「学習報告書」が用意されており、それを担任や校長先生に提出することで、学校側も安心して出席扱いにできるケースが多いのです。

理由８・親も子も「安心して続けられる環境」が整っている

他の教材に比べて、「続かなかった」という口コミが圧倒的に少ない

すららの口コミを見てみると、特に多く挙げられているのが「とにかく続けやすい」という点です。他の教材でありがちな、「最初はやる気だったけど三日坊主で終わった」「途中で難しくなって嫌になった」といった悩みが、すららでは比較的少ない傾向にあります。その理由は、すららが“無理のない学習設計”にこだわっているからです。1回あたりの学習が短く区切られており、内容も少しずつステップアップするため、いきなり難しいことに直面して投げ出す心配が少ないのです。また、進捗状況が見える仕組みや、やる気を後押しするキャラクターの声かけも、子どもにとって「楽しい」と感じやすいポイントです。「継続できた」という体験が、勉強そのものへのポジティブなイメージにもつながっていきます。

長く続けることで、基礎学力がしっかり定着するから自己肯定感が育まれる

学習は一度に成果が出るものではなく、コツコツと継続していくことで初めて実力として身についていきます。すららは、この「続けることの価値」をしっかりと支えてくれる教材です。特に発達障害や学習障害のあるお子さんにとって、繰り返しながら少しずつ理解を深めていくスタイルは非常に相性が良く、「やればできる」という経験を重ねることができます。すららは、無学年式を採用しているため、わからないところまで戻ってやり直すことも、得意な単元を先に進めることもできる柔軟な設計になっています。こうした自由度のある学び方が、「できるようになった」という実感につながり、自信や自己肯定感を育ててくれるのです。学力だけでなく、子どもの心の成長もサポートしてくれるのが、すららの大きな魅力です。

すららは発達障害の料金が安くなる？すららには発達障害に特化したコースはないがどんなサポートが期待できる？

発達障害のあるお子さんの学びを支えるうえで、「教材の内容が合っているかどうか」「サポート体制は安心できるか」という点はとても重要です。すららには発達障害向けの専用コースは設けられていませんが、実際にはADHD、ASD（自閉スペクトラム症）、LD（学習障害）といったさまざまな特性に対応できる柔軟なサポート体制が整っています。中でも注目されているのが「すららコーチ」による個別対応です。お子さん一人ひとりの特性や生活スタイル、学習の得意・不得意に応じて、無理のないスケジュールや内容を提案してくれるため、「うちの子にも合いそうかも」と感じる保護者の方も多いはずです。学年にとらわれない無学年式のシステムと、人によるあたたかな支援。この二つの組み合わせが、発達に凸凹のある子どもたちにとって心地よい学習環境をつくってくれます。

期待できるサポート１・すららコーチによる個別対応サポート

すららの「すららコーチ」は、単に学習の進捗を管理する存在ではなく、お子さん一人ひとりの個性や学びの傾向に寄り添いながら、最適な学習計画を一緒に作ってくれるパートナーです。発達障害のあるお子さんの場合、「毎日決まった時間に取り組むのが苦手」「集中が続かない」「得意と苦手が極端」といった特徴を持つことがあります。そうした特性をふまえ、すららコーチは「無理のないスケジュール」「短時間でも達成感を感じられる構成」「学習の見通しをつけやすい工夫」などを取り入れてサポートしてくれます。また、コーチは保護者とも密に連携し、進捗や状況の変化に応じてアドバイスや再調整も行ってくれるため、「教材を与えて終わり」にならないのが安心できるポイントです。家庭学習における“もう一人の支援者”として、保護者にも心強い存在です。

ADHDの子には 集中できる短時間の学習計画を提案する

ADHDの傾向があるお子さんは、集中力が続きにくかったり、外部からの刺激に敏感で、じっと座って勉強を続けること自体が大きな負担になる場合があります。そんな特性を理解したうえで、すららコーチは「集中できる時間だけ」に絞った学習計画を立ててくれるのが特徴です。たとえば、1回10〜15分程度で終わる学習を1日に1〜2回設定し、それを積み重ねていくスタイルを提案してくれます。これにより、子ども自身も「無理なくできた」と感じやすく、成功体験を積み重ねていけるようになります。また、画面上に学習の進み具合が可視化されるため、自分がどれだけ頑張れたかが目に見えてわかるのも大きなポイントです。無理に頑張らせるのではなく、「できるペース」で支えてくれる姿勢が、ADHDのお子さんにとって安心材料になります。

ASDの子には予定を可視化して、不安感を軽減する

ASD（自閉スペクトラム症）を持つお子さんの中には、「次に何をするのか」「どれくらいの時間がかかるのか」など、見通しの立たないことに強い不安を感じるタイプも多くいます。すららでは、そうした不安をやわらげるために、すららコーチが予定を“見える化”した学習計画を組んでくれます。「何時から、どの教科を、どれだけやるか」が明確になっていることで、子どもは安心して学習に向き合うことができます。また、ルーティン化されたスケジュールは、ASDのお子さんにとって心地よさを感じやすいスタイルでもあります。万が一、予定どおりにいかなかった場合も、すららコーチが適宜スケジュールを調整してくれるため、保護者がすべてを対応する必要がありません。予測できる安心感と、臨機応変なサポートが合わさった仕組みが整っているのが心強いです。

LD（学習障害）の子には 苦手分野の重点学習や繰り返し学習のスケジューリングする

LD（学習障害）のあるお子さんは、「読み」「書き」「計算」など、特定の学習分野に強い苦手を感じることがあります。それに加えて、一度の説明では理解が追いつかなかったり、覚えるまでに時間がかかるといった特徴を持つケースも少なくありません。すららは、そのようなお子さんにも対応できるよう、学年に縛られず「つまずいた単元」に戻れる無学年式を採用しています。さらに、すららコーチが繰り返し学習や復習のタイミングを細かくスケジューリングしてくれるため、「苦手をそのままにしない」学び方が可能になります。何度も挑戦できる環境が整っているからこそ、お子さん自身も「少しずつでもできるようになっている」と実感しやすくなります。苦手を焦らず、しっかりフォローしてくれる支援が、自己肯定感の育成にもつながっていくのです。

期待できるサポート２・学習進捗と特性に合わせた「無学年式」カリキュラム

すららの「無学年式カリキュラム」は、発達障害のあるお子さんにとって大きな味方です。学年という枠に縛られず、自分の理解度に応じてどこからでも学習を進めたり戻ったりできる仕組みは、苦手を放置せず、得意を伸ばすのにぴったりのスタイルです。学年が進んでも、過去の内容でつまずいていればそこから学び直すことができ、無理なく基礎の定着が図れます。また、学習状況はAIが分析し、どこが理解できていないかを明確に可視化してくれます。その結果をふまえて、すららコーチと一緒に学習ペースを整えることができるため、お子さんに合った無理のないリズムで続けやすくなるのも特徴です。子どもが「わかる」「できる」を実感しやすい環境は、安心して学習に取り組める土台としてとても大切です。

診断テストで「つまずき」を自動検出/どこが苦手かわからない子でも、AIが分析

すららでは、最初に診断テストを受けることで、今どの単元が理解できていて、どの部分がつまずいているのかをAIが自動的に分析してくれます。これにより、「何がわからないのか自分でもよくわからない」と感じているお子さんでも、的確に学習のスタート地点を見つけることができます。苦手な部分は明確に表示され、その結果に基づいて最適な学習ルートが自動生成されるので、「どこから始めたらいいの？」という不安も解消されやすくなります。また、保護者としてもAIの分析結果を参考にできることで、家庭内での声かけやサポートの方針を立てやすくなります。すららコーチともこの結果を共有できるため、学習の軌道修正がスムーズにできるのも安心材料のひとつです。

苦手単元は徹底して繰り返し/コーチと相談すれば「さらに戻る」「ペースを緩める」こともできる

発達障害のあるお子さんは、「一度で理解できない」「何度も同じところでつまずく」といった傾向を持っている場合が多くあります。すららでは、理解できるまで何度でも繰り返し学べる仕組みが整っており、同じ単元を復習したり、必要に応じてさらに前の学年まで戻ることが可能です。これは、「先に進まなければ」という焦りを抱えることなく、自分のペースで納得いくまで学べる環境があるという意味でも大きな安心につながります。また、すららコーチと相談しながら、「今はペースを緩めて復習中心に」「理解が深まったので少しずつ進めていく」など、細やかに調整していけるのも魅力です。子どもの特性や体調に合わせた学び方ができることは、継続のしやすさにもつながっていきます。

期待できるサポート３・音声・アニメ・視覚サポートで「多感覚アプローチ

すららでは、「目で見る」「耳で聞く」「手を動かす」といった複数の感覚を同時に使う“多感覚アプローチ”が取り入れられています。発達障害のお子さんの中には、視覚優位だったり、聴覚での理解が得意だったりと、感覚に偏りがあるケースも少なくありません。すららではそういった多様な学びのスタイルに対応できるよう、アニメーションによる視覚支援や、ナレーション音声のサポートが用意されています。また、テンポの調整や繰り返し機能が搭載されているため、一度に多くを処理するのが苦手な子でも、必要に応じて情報量をコントロールできます。こうした学習環境の工夫により、「わかりやすい」「自分に合っている」と感じながら学びを進めることができるのがすららの強みです。

ディスレクシア（読み書き障害）の子は 音声のスピードを変えられる＆繰り返し聞ける

ディスレクシア（読み書き障害）のあるお子さんにとっては、文字情報を読むことや、文章を正確に理解することに困難を抱えていることが多くあります。そのため、目で見て読むだけではなく、耳からの情報が非常に大切な学びの手段となります。すららには、音声読み上げ機能が搭載されており、そのスピードを自分に合った速さに調整することができます。また、何度でも繰り返し聞くことができるため、一度聞いて理解できなかった場合でも安心して復習することができます。視覚的なサポートと音声の組み合わせにより、学習のハードルが下がり、「これならできそう」と感じられるようになるのが特徴です。無理なく、そしてストレスを少なくして学べる環境が整っていることで、子どもの「やってみよう」という気持ちを引き出しやすくなっています。

ワーキングメモリに課題がある子は 一度に処理する情報量がコントロールできる

ワーキングメモリに課題があるお子さんは、「聞いたことをすぐに忘れてしまう」「一度にたくさんの情報を処理するのが苦手」といった特性を持っていることがあります。すららでは、そのような子どもたちが混乱せずに学習を進められるよう、一度に提示する情報量が調整できる構成になっています。たとえば、1ステップの説明が短く区切られていたり、必要に応じて説明を一時停止したり、巻き戻して再確認することができるなど、情報の分量や提示スピードを柔軟にコントロールできる工夫がされています。これにより、理解しきれずに置いていかれてしまう心配が少なくなり、「わかるまで丁寧に進められる」という安心感を持って取り組むことができます。子ども自身のリズムに合わせた学びが可能なことが、すららの大きな魅力の一つです。

期待できるサポート４・スモールステップと達成感を大切にする設計

すららの学習設計には、集中力が長く続かないお子さんや「勉強が苦手」と感じているお子さんにも取り組みやすい工夫がたくさんあります。そのひとつが、1回の学習を10〜15分で完結できるスモールステップの構成です。短い単位で取り組むことで、「やってみよう」と思えるハードルが下がり、終わったあとは「できた」という達成感も味わいやすくなります。さらに、学習を進めることでバッジやトロフィーが画面上に表示されるなど、視覚的に成果が見える仕組みも整っており、お子さんのやる気を自然と引き出してくれます。こうした小さな達成の積み重ねが「勉強＝自分にもできるもの」という前向きな気持ちにつながっていき、継続する自信と自己肯定感の育成にもつながります。無理のないペースで学びを楽しめる環境が整っているのがすららの魅力です。

1単元10〜15分で区切りがつく（集中力が切れる前に終われる）

すららでは、1つの単元が約10〜15分で終わるように設計されており、集中力が途切れる前に区切りをつけることができます。発達障害のあるお子さんにとって、長時間の学習は集中力が続かず、疲れやストレスの原因になりやすいですが、この短時間設計のおかげで「ちょっとやってみようかな」と思えるハードルがぐっと下がります。また、時間的な見通しが立てやすいことで、親御さんも「今日はこの1単元だけでOKだよ」と具体的に声をかけやすくなります。無理をせず、学びを日常の中に自然に取り入れやすいスタイルは、お子さんにとっても保護者にとっても安心です。集中しやすい時間内で完結することで、取り組むこと自体に苦手意識が生まれにくく、学習に対する前向きな姿勢が少しずつ育っていきます。

バッジやトロフィーなど、視覚的に達成感を演出しやる気につながる

学習のやる気を引き出すためには、「成果が見えること」がとても大切です。すららでは、学習の進捗に応じてバッジやトロフィーなどのアイコンが画面に表示される仕組みがあり、がんばった結果が視覚的に伝わるようになっています。特に発達障害のお子さんは、言葉での説明よりも目で見て理解できる情報の方が受け取りやすいことも多く、こうした演出が「もう少しやってみようかな」という気持ちを引き出してくれます。バッジを集めること自体が小さな目標になり、成功体験の積み重ねを自然と促してくれるのも嬉しいポイントです。「できた！」という気持ちがわかりやすく伝わることで、自分から机に向かう習慣も育ちやすくなります。やる気を育てながら、楽しく学習に向き合える仕組みがしっかり整っているのがすららの特長です。

期待できるサポート５・出席認定・学習証明レポートで「学校の出席扱い」に

すららは、自宅での学習であっても「学校の出席扱い」になる可能性があることが大きな魅力です。不登校や発達障害のあるお子さんが「学びたい」という気持ちを持ちながらも学校に通えない場合、家庭での学習が学校での出席と同様に認定されることで、安心して学びを継続できます。すららでは、日々の学習記録や進捗状況がシステム上に保存されており、それらをもとに「学習証明レポート」を作成できます。このレポートを学校や教育委員会に提出することで、出席として認定される事例も全国で増えてきています。さらに、すららコーチがレポートの提出方法や必要な手順を丁寧にサポートしてくれるため、保護者が一人で悩むことなく手続きを進められます。学校とのつながりを保ちながら、家庭での学びをしっかり支える体制が整っている点も安心です。

学習記録・進捗のレポートを作成→学校や教育委員会に提出

すららでは、オンライン上で学習した内容や進捗状況がすべて自動で記録されるため、そのデータをもとに「学習証明レポート」を作成することができます。このレポートは、学校の担任や校長先生、または自治体の教育委員会に提出することで、「自宅学習でも学校での出席と同等」として認められる可能性があります。文部科学省が示している出席認定の基準にも合致しており、すでに多くの自治体や学校で導入・実績があります。また、すららには専任コーチが在籍しており、必要な書類の書き方や提出先など、手続きに関するサポートもしてくれますので、初めての方でも安心です。「自宅でもちゃんと学んでいる」ということを学校側にしっかり伝える手段が用意されていることで、お子さんも保護者も自信を持って学習に取り組める環境が整っています。

学習の遅れを心配することなく、安心して自宅学習ができる

学校に行けない日が続くと、「学習が遅れてしまうのでは」「このまま進級に影響が出たらどうしよう」といった不安を感じる保護者の方も少なくありません。すららは、そうした不安に寄り添うための仕組みを整えています。学習内容はすべてオンライン上で記録され、定期的に進捗を確認することができるため、「どこまで学べているのか」「理解できているか」が見える形で把握できます。また、すららコーチのサポートを受けながら、学習ペースや内容を調整することも可能なので、お子さんの体調や気持ちに合わせて柔軟に取り組むことができます。さらに、出席扱いになる可能性があることで、無理に登校させることなく、自宅でも安心して学びを続けることができるのです。焦らず、お子さんのペースに合わせた学習ができる環境が整っているのが心強いポイントです。

期待できるサポート６・保護者への寄り添いサポート

子どもの家庭学習を支えていく中で、保護者自身もたくさんの悩みや戸惑いを抱えることがあります。すららでは、そうした保護者の不安や心細さにも寄り添うサポートが充実しているのが特徴です。日々の学習の進め方だけでなく、「どう接したらいいのかわからない」「子どもにイライラしてしまって自己嫌悪になる」といった、保護者ならではの心の悩みにも対応してくれるのがすららの強みです。専任コーチが相談にのってくれるほか、保護者会や相談会を定期的にオンラインで開催しており、同じ立場の人と気軽につながることができます。自宅での学習は孤立しがちですが、「誰かに話せる」「共感してもらえる」場があることは、それだけで大きな安心感につながります。すららは、親子だけで抱え込まずに、学びを続けていける土台づくりをしてくれる存在です。

コーチが親の相談にも対応（学習の悩みだけでなく、接し方の悩みまでOK）

子どもとの関係性や声かけの方法に迷い、「これでいいのかな」と不安になる場面は、家庭学習を支える保護者であれば誰でも経験することだと思います。すららでは、学習の進め方に関するアドバイスだけでなく、子どもとの関わり方や接し方といった保護者の心の悩みにも、専任のコーチがしっかりと寄り添ってくれます。たとえば、「なかなか机に向かってくれない」「褒めたいけどタイミングがわからない」といった具体的な悩みに対しても、家庭の状況や子どもの個性に合わせたアドバイスをもらうことができます。第三者の視点から優しくサポートしてもらえることで、保護者自身も少しずつ安心を取り戻し、自信を持って子どもと向き合えるようになるのです。子どもだけでなく、親の気持ちにも寄り添ってくれるのが、すららコーチの魅力です。

保護者会・相談会の実施（オンラインで参加可能）

子どもと向き合う日々の中で、「誰かに話を聞いてほしい」「同じ悩みを持つ人とつながりたい」と感じることはありませんか？すららでは、保護者のそうした想いに応えるために、定期的に保護者会や相談会を開催しています。すべてオンラインで実施されているため、外出が難しい方でも自宅から安心して参加することができます。参加者はみんな、発達障害や不登校、家庭学習など、似た境遇にある方ばかりですので、ちょっとした一言に「うちもそうです」と共感が生まれることが多くあります。「自分だけじゃなかった」と気づけることで、心がふっと軽くなる瞬間も多いです。専門スタッフからのアドバイスも受けられ、毎日の接し方や声かけに対して前向きなヒントをもらえるのも嬉しいポイントです。こうした場があることで、保護者も学びの時間を穏やかに過ごせるようになります。

すららは発達障害の料金が安くなる？すららの学習コースと料金について紹介します

すらら家庭用タブレット教材の入学金について

コース名	入学金（税込）
小中・中高５教科コース	7,700円
小中・中高３教科、小学４教科コース	11,000円

 

すらら家庭用タブレット教材/3教科（国・数・英）コース月額料金について

毎月支払いコースの料金

コース名	月額
小中コース	8,800円
中高コース	8,800円

 

４ヵ月継続コースの料金

コース名	月額
【４ヵ月】小中コース	8,228円
【４ヵ月】中高コース	8,228円

 

すらら家庭用タブレット教材/4教科（国・数・理・社）コース月額料金について

コース名	月額
小学コース（毎月支払いコース）	8,800円
小中コース（４ヵ月継続コース）	8,228円

 

すらら家庭用タブレット教材/5教科（国・数・理・社・英）コース月額料金について

毎月支払いコースの料金

コース名	月額
小学コース	10,978円
中高コース	10,978円

 

４ヵ月継続コースの料金

コース名	月額
【４ヵ月】小中コース	10,428円
【４ヵ月】中高コース	10,428円

 

参照：利用料金（すらら公式サイト）

 

すららは発達障害の料金が安くなる？学習障害や療育手帳があっても料金は変わらない理由について

すららは学習障害や療育手帳があっても料金は変わりません/障害や手帳による割引はありません

理由１・全員に「フラットな学習機会」を提供するため

全員が個別カリキュラム（学習障害や発達障害の子向け含む）を受けることができる

全員が学習進捗のサポートやコーチングを受けることができる

全員が無学年学習によるフォローを受けることができる

理由２・「合理的配慮」が追加料金なしで提供されているから

ADHDで集中が難しい子には、短時間学習の設計がされている

ASDで不安が強い子には、予測可能なスケジュールの提案をしてくれる

学習障害（LD）の子には、視覚・聴覚からの多感覚サポートしてくれる

理由３・行政の「補助」や「支援制度」は利用者が個別に申請するものだから

理由４・「障害者向け料金＝サービスの質が下がる」を避けるため

同じ料金を設定することでサービスの質をキープできる

同じ料金を設定することでコーチングの質をキープできる

同じ料金を設定することで手厚いサポートを受けることができる

理由５・障害がある子供は「特別な存在」じゃないことを伝えるため

 

すららは発達障害の料金が安くなる？すららを実際に利用したユーザーの評判を紹介します

良い口コミ１・うちの子は中1のときから不登校で、学習の遅れが不安でした。でも、すららを使った自宅学習を「出席扱い」にしてくれた学校があって、内申点もつけてもらえたんです！プレッシャーなく自分のペースで学べて、子どもの表情も明るくなりました

良い口コミ２・うちの子はじっと座っていられないタイプなんですが、すららは短時間で終わるステージ構成や、アニメのキャラが励ましてくれることで「もう少しやってみよう」と続けてくれます

良い口コミ３・毎日部活で時間がなくて塾はムリ。でも、すららなら夜寝る前にちょっとだけやるとか、土日にまとめてやるとか、自分のペースでできたのがよかったです

良い口コミ４・ディスレクシアがあるので、読み書きが苦手でしたが、すららは音声とアニメーションが多く、視覚と聴覚のサポートで理解しやすいみたいです

良い口コミ５・高校の途中から学校に行けなくなりましたが、すららがあったおかげで「遅れてる」という不安は減りました。模試で少しずつ結果が出るようになって、大学も諦めなくていいんだって思えました

悪い口コミ１・小学校低学年の子は、まだひとりで進めるのが難しく、結局親が横について進捗を見ないといけませんでした。もっとオールインワンで自動的に進んでくれるのかと思っていた

悪い口コミ２・最初は楽しかったけど、中2くらいになってアニメキャラのノリが「うざい」と思うようになりました。もっとシンプルにやりたい子には向かないかもしれない

悪い口コミ３・うちの子はADHDがあって、最初はハマったけど、いつも同じ流れにすぐ飽きてしまいました。内容はいいのに、刺激が足りないというか、ゲームみたいな変化があればもっと続けられたかもしれません

悪い口コミ４・高校範囲のすららをやっていましたが、難関校を目指している自分には簡単すぎる印象。応用や発展問題が少ないので、基礎ができたら他の教材に移った方がいいと思います

悪い口コミ５・通塾よりは安いかもしれませんが、継続して使うとそれなりの金額になります。兄弟で使うと一人ずつ契約しなきゃいけないのも負担が大きく、もう少しファミリープラン的なものがあれば…と思いました

 

すららは発達障害があると料金が安くなる？ついてのよくある質問

すららはうざいという口コミがあるのはどうしてでしょうか？

関連ページ：【すらら】はうざい！？小中高の料金や最悪の噂は？タブレット教材の口コミを比較

すららの発達障害コースの料金プランについて教えてください

関連ページ：すららは発達障害の料金が安くなる？学習障害や慮育手帳を持っている人の料金は？

すららのタブレット学習は不登校の子供でも出席扱いになりますか？

関連ページ：すららは不登校でも出席扱いになる？出席扱いの申請手順・注意点・成功のポイントについて

すららのキャンペーンコードの使い方について教えてください

関連ページ：すららのキャンペーンコードの入手方法は？入会無料の特典について

すららの退会方法について教えてください

関連ページ：すららの退会手続き・方法について解説します/解約・休会はいつまでにする？

すららは入会金と毎月の受講料以外に料金はかかりますか？

１人の受講料を支払えば兄弟で一緒に使うことはできますか？

すららの小学生コースには英語はありますか？

すららのコーチからはどのようなサポートが受けられますか？

 

参照：よくある質問（すらら公式サイト）

 

すららは発達障害があると料金が安くなる？他の家庭用タブレット教材と比較しました

サービス名	月額料金	対応年齢	対応科目	専用タブレット
スタディサプリ小学講座	2,178円～	年少～６年生	国語、算数、理科、社会	✖
RISU算数	2,680円～	年中～６年生	算数	必須
スマイルゼミ小学生コース	3,278円～	小学１年～６年	国語、算数、理科、社会、英語	必須
すらら	8,800円～	１年～高校３年	国語、算数、理科、社会、英語	✖
オンライン家庭教師東大先生	24,800円～	小学生～浪人生	国語、算数、理科、社会、英語	✖
トウコベ	20,000円～	小学生～浪人生	国語、算数、理科、社会、英語	✖
天神	10,000円～	０歳～中学３年	国語、算数、理科、社会、音楽、図画工作	必須
デキタス小学生コース	3,960円～	小学１年～６年	国語、算数、理科、社会	✖
DOJO学習塾	25,960円～	小学生～中学生	漢字・語い・英単語・計算	必須
LOGIQ LABO（ロジックラボ）	3,980円～	小学１年～６年	算数、理科	✖
ヨミサマ。	16,280円～	小学４年～高校生	国語	✖
家庭教師のサクシード	12,000円～	小学生～高校生	国語、算数、理科、社会	✖
ヨンデミー	2,980円～	なし	読書	✖

 

すららは発達障害の料金が安くなる？学習障害や慮育手帳を持っている人の料金まとめ

 

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